Prezentacija
 

LIKOVNOST BEZ GRANICA

Biserka Zupičić
PPO Oblačić
Moderator: Natali Protulipac

Djeca stječu iskustvo promatrajući svijet oko sebe i skupljajući informacije o svojoj okolini, jer vizualni govor i komunikacija djeteta s okolinom započinje gledanjem. Neke od likovnih sposobnosti kao što su percepcija, predočavanje, oblikovanje i stvaranje, ujedno su opće, urođene sposobnosti djeteta. Dijete u kvalitetnom likovnom procesu otkriva vlastite kreativne potencijale. Kako odgojitelj može podržati taj proces? Kako dijete „uči“ jezik "umjetnosti“ sve su to pitanja na koja smo pokušali dati odgovor na prezentaciji.

Dio prezentacije bio je i rad sudionika u manjim grupama u kojima smo razgovarajući o  postavljenim pitanjima/tvrdnjama razvijali zajedničku refleksiju: Kako odgojitelj potiče likovnu kreativnost djece (na koji način osigurava svrhovitost likovnih aktivnosti, kako, na koji način i s kojim cijelim potiče samoorganizaciju likovnih aktivnosti); Kako odgojitelj (ne)svjesno ometa kreativne potencijale djeteta? (prepoznaje li unutarnju motivaciju kod djeteta, promovira li autonomiju u korištenju različitih materijala, smatra li djecu kreativno kompetentnim osobama); Što mislimo o izlaganju dječjih radova i koja je njihova svrha?    U prezentaciju su bile implementirane tri kreativne likovne igre za sudionike: vježba redefinicije (kvantitativni faktor kreativnosti) „Riba“, vježba originalnosti (kvalitativni faktor kreativnosti) “Ruke“, vježba elaboracije (kvantitativni  faktor kreativnosti) “Slikanje žaruljama i vilicama“. Pri kraju prezentacije sudionicima je putem kviza brzopoteznih pitanja i odgovora omogućeno preispitivanje svojih osobnih stavova prema likovnosti.  
Prema evaluacijama sudionika, prezentirani sadržaji bili su korisni te smo uspjeli stvoriti atmosferu zajedničkog učenja, angažiranim suradničkim odnosom.

Kontakt:  Biserka Zupičić, bzupii2@gmail.com