eTwinning projekt: „Svijet u mojim bojama: Istraživanje Gardnerovih inteligencija u vrtiću“ čiji su osnivači Nataša Vrapčević iz Predškolske ustanove „Naša radost“ iz Subotice i Snježana Horvat iz Dječjeg vrtića Rijeka usmjeren je na implementaciju teorije višestrukih inteligencija Howarda Gardnera u radu s djecom rane i predškolske dobi. Teorija Howarda Gardnera naglašava da svatko posjeduje svih osam inteligencija u različitim omjerima. Umjesto fokusiranja isključivo na tradicionalne akademske vještine, teorija potiče holistički pristup razvoju, nudeći različite načine učenja i ovladavanja vještinama. Polazi od pretpostavke da svako dijete posjeduje jedinstven profil inteligencija te da odgojitelji trebaju osigurati poticajno okruženje koje podržava različite načine učenja. Kroz projektne aktivnosti, odgojitelji će transformirati prostorno-materijalno okruženje vrtića u centre koji potiču lingvističku, logičko-matematičku, vizualno-prostornu, glazbenu, tjelesno-kinestetičku, interpersonalnu, intrapersonalnu i prirodoslovnu inteligenciju. Suradnjom s partnerima putem eTwinning platforme, razmjenjivat će se inovativne metode dokumentiranja dječjeg razvoja i kreativni scenariji za učenje kroz igru, primjeri dobre prakse i koristiti IKT alate (poput Canve, Book Creatora ili Padleta)

Cilj nam je osnažiti djecu da kroz projektne aktivnosti razvijaju ključne životne vještine, otpornost, kritičko razmišljanje i empatiju, što su temeljne odrednice eTwinningove godišnje teme za 2026. godinu.